Nabór do szkół ponadpodstawowych
Co musisz wiedzieć, by nie zgubić się w gąszczu dat? Jak wesprzeć własne dziecko i pomóc mu dokonać właściwego wyboru? O rekrutacji do szkół ponadpodstawowych rozmawiamy z Ryszardem Jabłonowskim, naczelnikiem Wydziału Edukacji Starostwa Powiatowego w Czarnkowie.
Każdy i każda z nas chce, aby nasze dzieci dostały się do wymarzonej szkoły. Chcemy zapewnić im jak najlepszy start w dorosłość. Nasze dzieci mają swoje marzenia i plany, które pragną realizować w wybranej przez siebie szkole. Krok po kroku wyjaśniamy kolejne etapy rekrutacji i przypominamy, na co zwrócić uwagę.
Jak w roku 2021 dostać się do liceum, technikum albo szkoły branżowej?
Zasady rekrutacji do szkół ponadpodstawowych wynikają z zapisów ustawy prawo oświatowe, stosownego rozporządzenia oraz terminów postępowania rekrutacyjnego określonego przez Wielkopolskiego Kuratora Oświaty. W związku z obowiązywaniem stanu epidemii, podobnie jak rok wcześniej, został opracowany jednolity harmonogram dla całego kraju. Minister Edukacji Narodowej określił terminy postępowania rekrutacyjnego i składania dokumentów, które będą obowiązywały w rekrutacji na rok szkolny 2021/2022 do klas I publicznych szkół dla młodzieży. Najważniejsze daty, które warto zapamiętać, przedstawia tabela:
| Lp. | Rodzaj czynności | Termin w postępowaniu rekrutacyjnym |
| 1. | Złożenie wniosku, w tym zmiana wniosku o przyjęcie do szkoły ponadpodstawowej wraz z innymi wymaganymi dokumentami (podpisanego przez co najmniej jednego rodzica/prawnego opiekuna). | od 17 maja 2021 r. do 21 czerwca 2021 r. do godz. 15.00 |
| 2. | Wydanie przez szkołę prowadzącą kształcenie zawodowe skierowania na badanie lekarskie dla kandydata. | od 17 maja 2021 r. do 26 lipca 2021 r. |
| 3. | Uzupełnienie wniosku o przyjęcie do szkoły ponadpodstawowej o świadectwo ukończenia szkoły podstawowej i o zaświadczenie o wyniku egzaminu ósmoklasisty. Istnieje również możliwość złożenia nowego wniosku, w tym zmiana przez kandydata wniosku o przyjęcie, z uwagi na zamianę szkół do których kandyduje. | od 25 czerwca 2021 r. do 14 lipca 2021 r. do godz. 15.00 |
| 4. | Weryfikacja przez komisję rekrutacyjną wniosków o przyjęcie do szkoły ponadpodstawowej i dokumentów potwierdzających spełnianie przez kandydata warunków poświadczanych w oświadczeniach, | do 14 lipca 2021 r. |
| 5. | Podanie do publicznej wiadomości przez komisję rekrutacyjną listy kandydatów zakwalifikowanych i kandydatów niezakwalifikowanych | 22 lipca 2021 r. |
| 6. | Przedłożenie oryginału świadectwa ukończenia szkoły i oryginału zaświadczenia o wynikach egzaminu zewnętrznego, a w przypadku szkoły prowadzącej kształcenie zawodowe także zaświadczenia lekarskiego zawierającego orzeczenie o braku przeciwskazań zdrowotnych do podjęcia praktycznej nauki zawodu. | od 23 lipca 2021 r. do 30 lipca 2021 r. do godz. 15.00 |
| 7. | Podanie do publicznej wiadomości przez komisję rekrutacyjną listy kandydatów przyjętych i kandydatów nieprzyjętych | 2 sierpnia 2021 r. do godz. 14.00 |
| 8. | Poinformowanie przez dyrektora szkoły ponadpodstawowej kuratora oświaty o liczbie wolnych miejsc w szkole | 2 sierpnia 2021 r. |
| 9. | Opublikowanie przez właściwego Kuratora oświaty informacji o liczbie wolnych miejsc w szkołach ponadpodstawowych | do 3 sierpnia 2021 r. |
A późnij czas na rekrutację uzupełniającą na wolnych kierunkach kształcenia prowadzoną do wyczerpania miejsc.
Jak mądrze wskazać szkołę pierwszego wyboru?
Nie ma na to reguły. Moim zdaniem należy zwrócić uwagę z jednej strony na zainteresowania, pasje i możliwości rozwojowe ucznia, z drugiej zaś na perspektywę atrakcyjnej pracy w przypadku kształcenia zawodowego, czy na możliwość realizacji kształcenia ogólnego w zakresie przedmiotów rozszerzonych pozwalającego na zdawanie w tym zakresie matury, a później kontynuację nauki na atrakcyjnych studiach wyższych.
Jaki system rekrutacji prowadzony będzie w szkołach ponadpodstawowych w powiecie czarnkowsko-trzcianeckim?
System rekrutacji będzie mógł odbywać się w sposób tradycyjny, jak również istnieje możliwość prowadzenia postępowania rekrutacyjnego z wykorzystaniem systemów informatycznych, decydował o tym będzie dyrektor szkoły. Jednakże, jeżeli tak się stanie to i tak w pewnym momencie kandydat będzie musiał osobiście dotrzeć do wybranej szkoły i tam złożyć oryginały swoich dokumentów. Relacje przedstawicieli szkoły z kandydatami będą odbywać się w reżimie sanitarnym z zachowaniem wszystkich obostrzeń. Będziemy robić wszystko, aby każdy kandydat czuł się zauważony i właściwie poinformowany o wszystkich sprawach związanych z ofertą szkoły. Proszę w szczególności monitorować stronę internetową wybranej szkoły, gdzie będzie możliwość zapoznania się ze wszystkimi szczegółami procedur naboru i jej oferty.
Jak zachęcić ósmoklasistów do kontynuowania edukacji na terenie naszego powiatu?
Oferta edukacyjna szkół ponadpodstawowych funkcjonujących w powiecie jest bardzo szeroka zarówno w zakresie kształcenia ogólnego, jak i w obszarze kształcenia zawodowego. Mamy do zaoferowania szereg bardzo atrakcyjnych zawodów, które gwarantują ciekawą pracę po ukończeniu szkoły albo umożliwiają dalsze kształcenie na wybranych studiach. Mam na myśli takie zawody jak technik: mechatronik, spedytor, logistyk, budownictwa, hotelarstwa, ochrony środowiska czy technik informatyk, elektryk lub mechanik. Każda szkoła realizuje szereg projektów edukacyjnych pozwalających na realizację płatnych staży w przedsiębiorstwach, w kraju jak i za granicą. Także w zakresie kształcenia zawodowego na poziomie branżowej szkoły I stopnia, możemy wykształcić praktycznie w zakresie każdego zawodu wybranego przez ucznia, który nabędzie status młodocianego pracownika i praktykę zawodową będzie odbywał u pracodawcy. Dajemy możliwość ukończenia szeregu kursów, między innymi w zakresie wózka widłowego, oprogramowania CAD czy prawa jazdy. Jestem przekonany, że każdy znajdzie dla siebie zawód, który pozwoli mu się rozwinąć oraz po ukończeniu edukacji znaleźć atrakcyjną i dobrze płatną pracę.
Obecna sytuacja epidemiczna powoduje niepewność, bezradność i napięcie, które od miesięcy towarzyszą edukacji naszych dzieci. Jak obudzić w nich pozytywne emocje i czy istnieje szansa na powrót do szkół w obecnym roku szkolnym?
Okres ciągłego przebywania w domu jest bardzo trudny dla wszystkich, a w szczególności dla uczniów. Wszyscy mamy prawo do doświadczania emocji, w tym także tych negatywnych. Jeżeli dzieci o nich mówią to dobrze, bo po pierwsze dają im ujście a po drugie mamy możliwość okazania im wsparcia, zrozumienia i pomocy. Gorzej jest, gdy je tłumią w sobie lub wyrażają poprzez komunikatory społeczne. Jak mawiał Winston Churchill „nastawienie to mała rzecz, która robi wielką różnicę”. Ważne jest, z jakim nastawieniem podchodzimy do całej sytuacji, na ile będziemy w stanie dostrzegać potrzeby naszego dziecka i odpowiedzieć na nie tak, aby różne doświadczenia budowały je jako człowieka i wzmacniały naszą wzajemną więź. W przypadku zaistnienia potrzeby uzyskania wsparcia psychologiczno-pedagogicznego, wszyscy pracownicy szkół i placówek są do dyspozycji uczniów i na pewno zareagują na każdy sygnał o pomoc.
W kontekście powrotu uczniów do szkół, to moim zdaniem, są na to nikłe szanse. Za chwilę rozpoczynają się egzaminy ósmoklasisty, maturalne i zawodowe podczas których w normalnym trybie zajęcia są prowadzone w ograniczonym zakresie. Nie widzę zatem zbytnio możliwości, aby wrócić do normalnego kształcenia, mimo, iż jestem przekonany, że byłoby ono potrzebne.
Dziękuję za rozmowę, a w wyborze dalszej ścieżki edukacyjno-zawodowej ósmoklasistów pomocna okaże się z pewnością specjalnie przygotowana przez Starostwo Powiatowe oferta edukacyjna.
Wioletta Szukajło
